“學(xué)習(xí)是進(jìn)退的分界線。學(xué)則必然進(jìn)步，不學(xué)必定后退。”

　　當(dāng)記者問起已經(jīng)95歲高齡的戰(zhàn)斗英雄張富清為什么一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)，他作了如上回答。

　　恰如毛澤東同志所說的，讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。出身貧寒、當(dāng)過長工的張富清，在校讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間十分短暫。

　　1953年，張富清作為從全軍抽調(diào)的優(yōu)秀指戰(zhàn)員的一員，原本計(jì)劃開赴朝鮮戰(zhàn)場。后來因?yàn)楹炇鹆顺r停戰(zhàn)協(xié)定，部隊(duì)就安排他們這批干部在天津、武漢、南昌等地的中國人民解放軍防空部隊(duì)文化速成中學(xué)學(xué)習(xí)。在兩年速成班期間，張富清在語文、算術(shù)、自然、地理、歷史等課程的得分，按照五分制，基本都在四分及以上。

　　“學(xué)習(xí)是一切工作的關(guān)鍵。不知政策，工作就無從著手。”

　　張富清轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，為提高自身政策水平和文化水平，他買來《新華字典》進(jìn)行自學(xué)。幾十年里，靠著一本1953年版、一本1979年版的《新華字典》，他熟讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》等著作和教材，堅(jiān)持閱讀《人民日報(bào)》、《紅旗》（《求是》）、《半月談》等報(bào)刊，通過摘抄內(nèi)容、制作剪報(bào)、記錄心得等方式，學(xué)習(xí)掌握黨和國家的大政方針政策。

　　“工作上離休了，在思想政治上不能離休。要常常學(xué)習(xí)，檢查自己。”離休后，張富清依舊沒有絲毫懈怠，一直保持著讀書看報(bào)看新聞的習(xí)慣。

　　在老人的臥室，放著一張老舊書桌，上面的書籍?dāng)[放得整整齊齊。2016年版的《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，封面本來是黃色的，由于張富清老人經(jīng)常翻閱，封皮的四周已經(jīng)泛白，書口也起了褐色的毛邊。

　　打開這本書，里面散布著醒目的紅色頓點(diǎn)和波浪線。在書的第110頁的一段文字旁，他寫下這樣的批注：“要不斷改造主觀世界，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)品格陶冶，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，始終做到對黨忠誠、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)。”

　　“我每天都要堅(jiān)持讀書，讀書已成了我的一種生活方式。”張富清老人說。