“不忘初心、牢記使命”主題教育專題網(wǎng)頁(yè)

　　“任明德曾參加過(guò)遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、抗美援朝等，5次榮立戰(zhàn)功。1977年10月他離休后回到家鄉(xiāng)通遼，經(jīng)常參與社區(qū)的義務(wù)清掃活動(dòng)。40余年，他一共清運(yùn)垃圾上萬(wàn)噸，清運(yùn)垃圾走過(guò)的路超過(guò)5萬(wàn)公里，掃帚用了300多把。”主講人飽含深情的講解，讓現(xiàn)場(chǎng)的黨員干部們熱淚盈眶。

　　這是內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市舉辦的“情景黨課”中的一幕。配合著視頻短片和PPT課件的講述，“情景黨課”從“感悟初心、堅(jiān)守初心、踐行初心”三個(gè)維度展開(kāi)，通過(guò)講述一段段感人至深的故事，展示了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的優(yōu)秀黨員形象。

　　“很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣感人的黨課了，沒(méi)想到黨課還可以這樣講！”通遼市金融工作辦公室綜合科科長(zhǎng)王英杰在課后激動(dòng)地說(shuō)，“在聽(tīng)課的過(guò)程中，播放的視頻配合現(xiàn)場(chǎng)的講解，先進(jìn)人物的事跡讓我聽(tīng)得心中熱血沸騰，同時(shí)也熱淚盈眶。先進(jìn)人物的故事以及他們身上所體現(xiàn)的初心使命思想，會(huì)一輩子烙印在我心里。”

　　在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育中，通遼市不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和方式方法，通過(guò)開(kāi)展感人至深的“情景黨課”、深入淺出的講座、隨身研習(xí)的讀本等接地氣、聚人氣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰，錘煉了黨性，凈化了心靈。

　　“在正式開(kāi)展第二批‘不忘初心、牢記使命’主題教育活動(dòng)前，我們就在思考一個(gè)問(wèn)題，那就是如何讓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)改變以往‘念、聽(tīng)、散’的僵化模式，要讓主題教育能夠觸及靈魂、入腦入心。”通遼市奈曼旗委組織部部長(zhǎng)包連山說(shuō)。

　　包連山表示，過(guò)去“念、聽(tīng)、散”的模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前黨員教育的現(xiàn)實(shí)需要，理論學(xué)習(xí)不能僵硬，要通過(guò)更加新穎的、接地氣的、生動(dòng)鮮活的形式，來(lái)解讀什么是共產(chǎn)黨員的初心、怎樣堅(jiān)守初心、怎樣踐行初心，要用更為生動(dòng)形象的表達(dá)來(lái)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　作為“情景黨課”的創(chuàng)作者，奈曼旗委組織部干部教育組組長(zhǎng)于愛(ài)華說(shuō)：“我們將各個(gè)時(shí)期的優(yōu)秀黨員，特別是我們身邊優(yōu)秀黨員的故事搬上講臺(tái)，搬上屏幕，通過(guò)一個(gè)個(gè)震撼心靈的故事來(lái)展現(xiàn)他們堅(jiān)定的理想信念，以及奮發(fā)圖強(qiáng)的拼搏精神，從而達(dá)到教育黨員干部的目的。”

　　李文靜是奈曼旗委組織部的干部，也是“情景黨課”的主講人。當(dāng)她第一次接到講稿時(shí)，就被人物的事跡感動(dòng)了。“主持黨課的過(guò)程也是自我學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是心靈凈化的過(guò)程。”李文靜說(shuō)，“如何堅(jiān)守初心，如何擔(dān)當(dāng)使命，我在一次次的講解中找到了答案。”

　　懂初心，守初心。在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育中，通遼市著眼不同類型的黨員特點(diǎn)，在舉辦集中學(xué)習(xí)讀書(shū)會(huì)、專題講座、專家輔導(dǎo)等基礎(chǔ)上，創(chuàng)新形式，活化方法，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)走深、走心、走實(shí)。

　　目前，通遼市編印了《主題教育知識(shí)手冊(cè)》《主題教育100題》等口袋書(shū)，方便黨員干部隨時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，通遼市在全市范圍內(nèi)開(kāi)展主題教育知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，已有18萬(wàn)人次黨員干部群眾參與其中。

　　結(jié)合本地區(qū)蒙古族人口集中的特點(diǎn)，通遼市還印制了蒙古語(yǔ)版本的主題教育學(xué)習(xí)手冊(cè)，讓蒙古族黨員干部在教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中更好地提升積極性與參與度。此外，通過(guò)開(kāi)展“我說(shuō)你聽(tīng)”活動(dòng)，組織黨員用蒙古語(yǔ)朗讀相關(guān)學(xué)習(xí)書(shū)目?jī)?nèi)容，方便并帶動(dòng)了更多蒙古族農(nóng)牧民黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

　　形式多樣，各具特色。一個(gè)“聚人氣、接地氣、鼓干勁”的主題教育活動(dòng)正在通遼市開(kāi)花結(jié)果。

　　“理論學(xué)習(xí)并不是僵硬的表達(dá)，只要能夠深刻地理解黨的思想理論，它的表現(xiàn)形式就可以形象化、生動(dòng)化，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)才能真正起到作用。”通遼市委組織部部長(zhǎng)敖日格勒表示，在主題教育工作中，通遼市不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體與學(xué)習(xí)方式，使廣大黨員干部能夠以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，做到真學(xué)真懂、真信真用、知行合一。