“不忘初心、牢記使命”主題教育專題網(wǎng)頁

　　近日，同濟大學醫(yī)學院教授趙旭東在校園里作了一場題為《小題大作：大學宿舍對人的一輩子有什么影響》的小型講座，在學生中引起強烈反響。值得注意的是，這場講座的舉辦地不在教室，也不在禮堂，而是在學生社區(qū)。這是同濟大學在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，扎實推進全員全過程全方位“三全育人”改革試點而采取的重要整改舉措之一——開展“社區(qū)導師工作站建設”。學校每周派駐一名知名教授進駐學生社區(qū)，通過通識教育的社區(qū)講堂、專業(yè)認知的學術沙龍、近距離把脈的成長問診、面對面的師生對話等形式，將專業(yè)教師育人力量和育人資源有機融入學生生活的第一線。

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，同濟大學按照黨中央統(tǒng)一部署，緊緊圍繞為黨育人、為國育才，突出黨的政治建設，緊扣立德樹人的根本任務，聚焦貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于教育工作的重要講話和指示精神、健全全員全過程全方位育人的體制機制、加強思想政治工作和思政課建設等，認真抓好學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實，分類指導扎實抓好處級以上領導干部和普通黨員的主題教育。在中央主題教育第三指導組的指導下，學校制定了主題教育的詳細實施方案，并制定了工作明細表和每周工作計劃，要求各級黨組織每周一報送上周工作進展和本周工作安排，把工作抓緊抓實，把主題教育的成效落到實處。

　　學校將理論學習貫穿始終，圍繞“教育報國守初心”“學思踐悟知大局”“遵章守紀懂敬畏”“爭創(chuàng)一流明方向”“奮發(fā)有為抓落實”五個專題依次展開，每個專題安排兩到三周時間。為了檢驗廣大黨員干部“讀原著、學原文、悟原理”的學習效果，學校機關黨委開發(fā)了理論知識測試微信小程序，供各支部對黨員進行測試。學校第六巡回指導組通過不打招呼、電話隨機抽查的方式，檢查了部分師生黨員的學習情況。

　　學校領導班子成員堅持問題導向與實踐導向，深入教學科研一線和師生中認真開展調查研究。到目前為止已召開師生座談會78場次，參加座談面談的師生841人次，收集意見、建議451條次，形成了問題清單，對其中20余條能夠馬上解決的問題即知即改，為開展主題教育各項工作、確保主題教育取得實實在在的成效打下了堅實的基礎。