近年來，四川省宜賓市江安縣圍繞破解農(nóng)村黨員教育存在的“時間難保證、人員難集中、實際難貼近、形式難創(chuàng)新、質(zhì)效難保障”等“五難”問題，積極打造農(nóng)村黨員“田園課堂”，把黨課課堂搬到田間地頭、生產(chǎn)車間等生產(chǎn)生活一線，推動農(nóng)村黨員春訓工作取得實效。

　　立足“誰來講”選優(yōu)師資力量。結(jié)合農(nóng)村黨員實際需求，按照“干什么教什么、缺什么補什么”原則，從機關(guān)、農(nóng)村、學校等不同領(lǐng)域選派政治素質(zhì)過硬、實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的黨員教育講師，建立開放共享的“田園課堂”師資庫。通過單位推薦、資格審查、綜合比選等環(huán)節(jié)，吸納農(nóng)技、農(nóng)機、土肥、養(yǎng)殖、電商等40余名專業(yè)技術(shù)人員組建“三農(nóng)”師資隊伍，深入田間地頭為農(nóng)村黨員干部群眾開展實用技能培訓。建立課后評價機制，從教學內(nèi)容、授課方法、授課效果、學員意見建議等方面，對講師進行考評，推動黨員教育師資隊伍能力提升。

　　圍繞“如何講”創(chuàng)新方式方法。堅持優(yōu)化供給內(nèi)容，改變傳統(tǒng)封閉式課堂教學模式，將黨課課堂搬到田間地頭、生產(chǎn)車間等生產(chǎn)生活一線，遴選14個產(chǎn)業(yè)示范基地、189個村黨群活動中心作為“田園課堂”陣地，將田間地頭建成有效的學習陣地，把黨課課堂送到群眾“家門口”。組織鎮(zhèn)村黨員及“田園課堂”師資深入生產(chǎn)生活一線，按照“課堂+田地+教學點”實訓模式，邀請涉農(nóng)部門或本土鄉(xiāng)土人才到田間地頭開展實用技術(shù)培訓，用群眾喜聞樂見的現(xiàn)場式、情景式、實操式進行技藝傳授和經(jīng)驗交流，增強黨員教育的針對性和有效性。

　　突出“學什么”做精課程安排。因地制宜、分層分類開展教學，黨務(wù)專家重點講政策理論，14名黨員領(lǐng)導干部、專家學者、優(yōu)秀黨校教師分別到鎮(zhèn)到村，為黨員干部群眾解讀黨的二十大報告中關(guān)于全面推進鄉(xiāng)村振興的重大決策部署。鄉(xiāng)土人才重點講實用技術(shù)，結(jié)合抓黨建促鄉(xiāng)村振興工作，重點圍繞江安縣農(nóng)業(yè)規(guī)劃“生豬、柑橘、竹產(chǎn)業(yè)、釀酒專用糧”和“早茶、鰻魚”的“4+2”產(chǎn)業(yè)體系，組織“土專家”“田秀才”到田間地頭，為基層黨員、群眾代表、致富帶頭人傳授生豬養(yǎng)殖、柑橘管理等技術(shù)技能。聚焦種養(yǎng)殖戶和群眾“急難愁盼”問題，推出“田園課堂”活動暨電商直播帶貨、“田園課堂”活動暨早茶采摘制作等特色專題，引導廣大黨員群眾學技術(shù)、增才干、促發(fā)展，推動黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。