農(nóng)村黨員在基層黨員中占絕大多數(shù)，河南省商丘市把農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨的基層建設(shè)、提高黨員整體素質(zhì)的重要抓手，始終把牢“農(nóng)字號(hào)”，點(diǎn)燃陣地建設(shè)、內(nèi)容供給與方式創(chuàng)新三大“引擎”，有效激發(fā)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)新動(dòng)能。

　　點(diǎn)燃陣地建設(shè)引擎，向優(yōu)而行，釋放農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)張力。黨員教育陣地是開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)的主要載體，商丘市高度重視農(nóng)村黨員教育陣地建設(shè)，著力優(yōu)化教育基地辦學(xué)條件，提升農(nóng)村黨員教育水平。一是搭好村級(jí)陣地。在建強(qiáng)用好黨校主陣地的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化村級(jí)陣地建設(shè)，按照有場(chǎng)所、有設(shè)備、有網(wǎng)絡(luò)、有制度、桌椅配套的標(biāo)準(zhǔn)，因村制宜建設(shè)村級(jí)黨員教育陣地，在有條件的村開(kāi)設(shè)直播課堂，有效推動(dòng)市縣鄉(xiāng)村四級(jí)黨員教育同頻共振，讓黨員在家門(mén)口隨時(shí)“充電”。二是建強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地。利用“商丘黨建”微信公眾號(hào)、視頻號(hào)搭建網(wǎng)絡(luò)矩陣，及時(shí)轉(zhuǎn)載學(xué)習(xí)資料，做好農(nóng)村黨員的網(wǎng)上教育，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地有內(nèi)容可學(xué)。三是做優(yōu)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地。依托商丘紅色資源、產(chǎn)業(yè)資源稟賦，傾力建設(shè)“一館十基地”，設(shè)置50個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，把域內(nèi)紅色場(chǎng)所、鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)等“串點(diǎn)成線”，打造成“1+10+50”教育精品路線，有效增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力。

　　點(diǎn)燃內(nèi)容供給引擎，向?qū)嵍?，激發(fā)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)潛力。內(nèi)容供給直接關(guān)系黨員教育培訓(xùn)質(zhì)效，按照“訓(xùn)前調(diào)研問(wèn)需+訓(xùn)中傳業(yè)授道+訓(xùn)后跟蹤問(wèn)效”全鏈條黨員教育工作法，把準(zhǔn)需求，精準(zhǔn)定制農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)課程體系。一是堅(jiān)持需求導(dǎo)向。采取線上線下相結(jié)合的方式，開(kāi)展商丘市農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)重點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研，掌握不同行業(yè)、不同年齡段農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)需求。二是合理定制培訓(xùn)課程。緊扣農(nóng)村黨員的“農(nóng)字號(hào)”，構(gòu)建“黨性1+業(yè)務(wù)多”“理論1+實(shí)踐多”的課程體系，在抓好黨性教育的基礎(chǔ)上，注重把農(nóng)業(yè)技術(shù)、科技示范、農(nóng)產(chǎn)品銷售等有關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的知識(shí)作為教育內(nèi)容。三是精心制作黨員教育電視片。結(jié)合農(nóng)村黨員特點(diǎn)，深耕選題謀策劃，挖掘商丘歷史名人廉政故事，開(kāi)發(fā)黨員教育視頻課件；通過(guò)政策解讀、案例分析、故事講述等形式，拍攝制作黨員教育電視片，提升農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性。

　　點(diǎn)燃方式創(chuàng)新引擎，向新而行，增強(qiáng)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)活力。開(kāi)展農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)要注重方式方法的靈活創(chuàng)新，用不同的教學(xué)方式，真正讓農(nóng)村黨員有收獲。一是打造指尖課堂。在“商丘黨建”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“五星支部創(chuàng)建”等專欄，常態(tài)化推送十個(gè)縣（市、區(qū)）基層工作動(dòng)態(tài)、“五星”支部創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)、精品課件等學(xué)習(xí)資料，實(shí)現(xiàn)“指尖課堂”隨時(shí)學(xué)。二是辦好沉浸式課堂。依托“一館十基地”，采取課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景表演、影像再現(xiàn)等模式，沉浸式開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，讓農(nóng)村黨員更好地傳承紅色基因，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈絡(luò)，在潛移默化中強(qiáng)思想、提覺(jué)悟、增本領(lǐng)。三是擦亮“黨課開(kāi)講啦”招牌。把“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)作為農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的重要抓手，開(kāi)展“我是黨員我來(lái)講”等微黨課活動(dòng)，用地方語(yǔ)言向農(nóng)村黨員傳遞黨的聲音。注重發(fā)揮理論宣講團(tuán)的作用，將黨課搬到田間地頭、農(nóng)家小院，讓講黨課在農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)中煥發(fā)出時(shí)代新活力。