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第三屆全國黨員教育培訓(xùn)教材展示交流活動(dòng)，由中組部黨員教育和干部測(cè)評(píng)中心、國家新聞出版廣電總局出版管理司、國家圖書館三家單位共同組織。經(jīng)專家評(píng)審、基層評(píng)價(jià)等方式，最終評(píng)選出82種、93冊(cè)獲獎(jiǎng)教材。其中精品教材16種、創(chuàng)新教材19種、優(yōu)秀教材47種。
習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）
習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話學(xué)習(xí)讀本
當(dāng)代馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)十五講
理論自信：做堅(jiān)定的馬克思主義信仰者
總體國家安全觀干部讀本
“一帶一路”引領(lǐng)中國
全國黨員教育培訓(xùn)教材（4本）
簡(jiǎn)明世界歷史讀本
《中華人民共和國史稿》簡(jiǎn)明讀本
供給側(cè)改革十講
復(fù)興之路展品100個(gè)故事
精神永存：中國共產(chǎn)黨精神概說
黨章悅讀
精神的力量——延安精神的時(shí)代價(jià)值
精神之鈣
全面小康熱點(diǎn)面對(duì)面·2016
中國特色社會(huì)主義理論體系教學(xué)大綱
習(xí)近平用典
國魂：社會(huì)主義核心價(jià)值觀全民閱讀通識(shí)讀本
黨章中的紀(jì)律
軍營理論熱點(diǎn)怎么看2015
黨性是什么
微腐敗警示錄——違紀(jì)違規(guī)100個(gè)典型案例剖析（第2版）
做政治的明白人：與黨員干部談守紀(jì)律講規(guī)矩
黨規(guī)之治
湘江之問
向黨中央看齊
不朽的豐碑
辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨
大視野：歷史為什么選擇中國共產(chǎn)黨
大國復(fù)興：中國道路為什么如此成功
互聯(lián)網(wǎng)+：未來空間無限
《中國歷史的教訓(xùn)》（修訂版）
如何實(shí)現(xiàn)美麗中國夢(mèng)
夢(mèng)圓大地：袁隆平傳
“四個(gè)全面”新布局 新境界
中國特色社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略研究
平易近人——習(xí)近平的語言力量
時(shí)代的價(jià)值坐標(biāo)一一社會(huì)主義核心價(jià)值觀簡(jiǎn)明讀本
中國夢(mèng)（藏文版）
中國新發(fā)展理念
邁向法治——從法律體系到法治體系
中國道路的世界意義
赤溪
民族復(fù)興新方略
中國共產(chǎn)黨讀本
中國共產(chǎn)黨文風(fēng)建設(shè)論
紅色基因：中國共產(chǎn)黨優(yōu)良作風(fēng)形成傳承的經(jīng)典事例
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》10講
中國共產(chǎn)黨怎樣解決作風(fēng)建設(shè)問題
八項(xiàng)規(guī)定改變中國（修訂版）
打鐵還需自身硬——今天如何做一名共產(chǎn)黨員
核心力量：基層黨組織的動(dòng)力、能力、魅力建設(shè)
向榜樣學(xué)習(xí)
“老馬工作室”系列叢書——老馬工作法
共產(chǎn)黨人的旗幟——“軍中焦裕祿”楊業(yè)功
新編高校黨課教程
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編
我的父親焦裕祿
傳播好聲音——理論可以這么講
根脈——沂蒙根據(jù)地十五講
中國特色社會(huì)主義為什么行？
西藏反分裂斗爭(zhēng)簡(jiǎn)史
中國經(jīng)濟(jì)為什么行？——新舉措助力新常態(tài)
中國海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題研究
四書五經(jīng)語錄200條（朝鮮文）
東方主戰(zhàn)場(chǎng)
文化軟實(shí)力與文化強(qiáng)國
中國精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)十講
甘肅省黨員教育培訓(xùn)教材（《農(nóng)村群眾工作方法》）
甘肅省黨員教育培訓(xùn)教材（《農(nóng)村實(shí)用法律知識(shí)》）
草原防火（蒙文版）
十件實(shí)事 實(shí)事實(shí)辦——西藏民生工程·2013（藏文版）
西藏自治區(qū)“村（居）干部文化素質(zhì)提升工程”專用教材
醒獅風(fēng)云錄
制度的籠子
中國歷史十大清官
中國歷史十大貪官
中國歷史十大懲腐精英
西柏坡精神永放光芒
點(diǎn)贊千名好支書：浙江省優(yōu)秀村（社區(qū)）黨組織書記風(fēng)采錄
延安大學(xué)校
當(dāng)好“鋼筋”——鄉(xiāng)村基層工作行與思
中國通史（五卷本）
